Analise De Desenvolvimento Pessoal

5 tipos de origami

Distinga a avaliação de si mesmo geral e privada. A avaliação de alguns detalhes da aparência, os traços separados do caráter serão uma avaliação de si mesmo privada, por exemplo. No general, ou uma aprovação de avaliação de si mesmo global ou desaprovação que atura pela pessoa em relação a si mesmo reflete-se.

As palavras a casa, uma árvore, a pessoa – são familiares para todo o mundo, mas não são específicos e por isso executando uma tarefa examinado se compele a projetar a representação de cada objeto e a relação a que este objeto simboliza para ele. Considera-se que o desenho da casa, uma árvore, a pessoa é um auto-retrato peculiar da pessoa de desenho como no desenho representa aquelas linhas de objetos que são até certo ponto significantes para ele.

Para a análise de desenhos três aspectos de uma avaliação – os detalhes de desenhos, as suas proporções e perspectiva usam-se. Considera-se que os detalhes do desenho representam a compreensão e o interesse da pessoa em uma situação de vida diária. Examinado pode mostrar no desenho, que detalhes têm para ele a importância pessoal, dois caminhos: positivo (se no tempo operacional sobre o desenho da criança acentuar ou apagar alguns detalhes do desenho e também se lhes voltar) ou negativo (se passos os detalhes principais objeto desenhado. A interpretação de tais detalhes significantes ou os complexos de detalhes podem revelar alguns conflitos, medos, desenho de experiências. Mas é necessário interpretar o valor de tais detalhes que consideram a integridade de todos os desenhos, e também na cooperação com o desenho como o valor simbólico de detalhes muitas vezes acontece individualmente. Por exemplo, a falta de tais detalhes principais da pessoa como uma boca ou olhos, pode indicar certas dificuldades na comunicação humana ou a sua negativa.

A necessidade de activization de recursos intelectuais da sociedade é uma das condições mais importantes de um da crise aturada agora. Em, assume uma solução do problema do desenvolvimento da inteligência social que está destinada para entender como um constante da pessoa outras pessoas e ele, o com pessoas em volta, e também predizer eventos interpessoais. Só nesta fortificação de base de atividade criativa da personalidade, aumento da sua insistência e criticality em relação a si mesmos e à atividade, gestão consciente do comportamento, um da pessoa do objeto de influências educativas no sujeito original da educação é possível. A capacidade desenvolvida de um não só ao conhecimento do mundo exterior, mas também à autocompreensão se considera a linha integrante inerente a originalmente pessoa.

A análise qualitativa de desenhos executa-se considerando os seus aspectos formais e substanciais. As proporções das partes separadas de desenho, o seu tamanho, estilo da coloração, força de prensagem de um lápis, eliminação do desenho ou as suas partes separadas, a alocação de detalhes separados considera-se como sinais formais informativos do desenho, por exemplo, um acordo de desenho de uma folha. Os aspectos substanciais incluem características, o movimento e humor do objeto desenhado.

Por isso, as funções de uma avaliação de si mesmo e a auto-estima da vida mental da personalidade compõem-se que eles atuo como as condições internas da regulação do comportamento e a atividade da pessoa. Graças à inclusão de uma avaliação de si mesmo na estrutura da motivação da atividade a personalidade constantemente correlaciona as oportunidades, recursos mentais aos objetivos e os meios do.

A influência de situação atual, próprias exigências, pensamentos e sensações da pessoa, característica da sua preocupação como preocupação pessoal determina uma avaliação cognitiva por ele a situação surgida. Esta avaliação, à sua vez, causa certas emoções (activization de trabalho do sistema nervoso autônomo e fortificação de uma condição da preocupação situacional em conjunto com expectativas do fracasso possível). A informação sobre tudo isso por mecanismos de feedback nervosos transfere-se para um córtex cerebral da pessoa, influindo nos seus pensamentos, exigência e sensações.

O conhecimento científico moderno mostra o interesse de em um problema da consciência da personalidade. Este interesse reflete-se em pesquisas científicas onde este problema a situação central e analisou no psicológico e em muitos outros aspectos.